Shorof Pelajaran Ke-24

📕Pelajaran Ke-24📚
..: Bab : تَصْرِيْفُ اللُّغَوِي :...
-------✿✿✿-------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

                   📕کِتَابُ التَّصْرِیْفِ✒

Fi'il Maadhi Majhuul
       
                                 تَصْرِيْفُ الفِعْلِ المَا ضِي المَجْهُوْلِ

فُعِلَ - فُعِلَا - فُعِلُوا - فُعِلَتْ - فُعِلَتَا - فُعِلْنَ -

فُعِلْتَ - فُعِلْتُمَا - فُعِلْتُمْ - فُعِلْتِ - فُعِلْتُمَا - فُعِلْتُنَّ -

فُعِلْـتُ - فُعِلْـْـنَا .

____________

✔ Keterangan :

◾Kata فُعِلَ dia Fi'il Maadhi Majhuul yang mufrod mudzakkar ghooib.

⚪Artinya : Dia seorang laki - laki telah dibuat.
(mengandung dhomir هُوَ)

◾Kata فُعِلَا dia Fi'il Maadhi Majhuul yang mutsannaa mudzakkar ghooib.

⚪Artinya : Mereka dua orang laki-laki telah dibuat.
( alif disini dia dhomir هُمَا )

◾Kata فُعِلُوا dia Fi'il Maadhi Majhuul yang jama' mudzakkar ghooib.

⚪Artinya : Mereka banyak laki-laki telah dibuat.
( wawu disini dhomir هُمْ )

__________

◾Kata فُعِلَتْ dia Fi'il Maadhi Majhuul yang mufrod muannats ghooibah.

⚪Artinya : Dia seorang perempuan telah dibuat.
( ta' yang disukun disini dhomir هِيَ )

◾Kata فُعِلَتَا dia Fi'il Maadhi Majhuul yang mutsannaa muannats ghooibah.

⚪Artinya : Mereka dua orang perempuan telah berbuat.
( alif yang ada dibelakang itu dhomir هُمَا)

◾Kata فُعِلْنَ dia Fi'il Maadhi Majhuul yang jama' muannats ghooibah.

⚪Artinya : Mereka banyak perempuan telah dibuat.
(nun disini adalah dhomir هُنَّ )

__________

◾Kata فُعِلْتَ dia Fi'il Maadhi Majhuul yang mufrod mudzakkar mukhoothob.
⚪Artinya : Kamu seorang laki-laki telah dibuat.
( ta' yang difathah disini adalah dhomir أَنْتَ )

◾ Kata فُعِلْتُمَا dia Fi'il Maadhi Majhuul yang mutsannaa mudzakkar mukhoothob.

⚪Artinya : Kalian dua orang laki-laki telah dibuat.
(kata تُمَا disini adalah dhomir أَنْتُمَا )

◾Kata ْفُعِلْتُم dia Fi'il Maadhi Majhuul yang jama' mudzakkar mukhoothob.

⚪Artinya : Kalian banyak laki-laki telah dibuat.
(kata تُمْ disini adalah dhomir أَنْتُمْ )

__________

◾Kata فُعِلْتِ dia Fi'il Maadhi Majhuul yang mufrod muannats mukhoothobah.

⚪Artinya : Kamu seorang perempuan telah dibuat.
( ta' yang dikasroh disini adalah dhomir أَنْتِ )

◾Kata فُعِلْتُمَا dia Fi'il Maadhi Majhuul yang mutsannaa muannats mukhoothobah.

⚪Artinya : Kalian dua orang perempuan telah dibuat.
(kata تُمَا adalah dhomir أَنْتُمَا )

◾Kata فُعِلْتُنَّ dia Fi'il Maadhi Majhuul yang jama' muannats mukhoothobah.

⚪Artinya : Kalian banyak perempuan telah dibuat.
( kata تُنَّ dia dhomir أَنْتُنَّ )

__________

◾Kata فُعِلْتُ dia Fi'il Maadhi Majhuul yang mufrod mutakallim / mutakallimah.

⚪Artinya : Saya telah dibuat ( bisa perempuan bisa laki-laki)
(ta' yang didhommah itu dhomir أَنَا )

◾Kata فُعِلْنَا dia Fi'il Maadhi Majhuul yang mutsannaa atau jama' mutakallim atau mutakallimah.

⚪Artinya : Kami atau Kita dua orang atau lebih telah dibuat.
(bisa laki-laki bisa perempuan yang berbicara)
( kata نَا disini adalah dhomir نَحْنُ )


_______________🌷🌷🌷___________


Wallahu Ta'ala A'lam BishShowab.

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
           
----------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu Hammad 'Avirah حفظها الله.
----------------------------------------

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
                🌻رياض طالبات العلم📚
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

Read More

Tajwid Pertemuan Ke-6

📕 Al Ghōribul Al Qiro'āh 📚
       ..: Pelajaran Ke-6 :..
----------✿✿✿----------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ.

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

1⃣0⃣Pada أَلَّا تَعْدِلُوا ۚ اعْدِلُوا

🔊Cara membaca:
✅Jika di washol dibaca
 أَلَّا تَعْدِلُوا اعْدِلُوا
(allaa ta'dilu'dilu).

🔐Alasan:
Karena kedua alif ( ا di belakang و dan ا di depan ع ) hanya tambahan jadi tidak dibaca.

🌻 Contoh
{يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُونُوا قَوَّامِينَ لِلَّهِ شُهَدَاءَ بِالْقِسْطِ ۖ وَلَا يَجْرِمَنَّكُمْ شَنَآنُ قَوْمٍ عَلَىٰ أَلَّا تَعْدِلُوا ۚ اعْدِلُوا هُوَ أَقْرَبُ لِلتَّقْوَىٰ ۖ وَاتَّقُوا اللَّهَ ۚ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ} [المائدة : 8]

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

1⃣1⃣Pada يَلْهَث ۚ ذَّٰلِك

🔊Cara membaca:
✅Jika di washol dibaca يَلْهَذَّٰلِك.

🔐Alasan:
Karena termasuk idghom mutajaanisain (dua huruf yang sama makhrojnya tetapi beda sifatnya yaitu ث bertemu dengan ذ).

🌻 Contoh
{وَلَوْ شِئْنَا لَرَفَعْنَاهُ بِهَا وَلَٰكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ ۚ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِن تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَث ۚ ذَّٰلِكَ مَثَلُ الْقَوْمِ الَّذِينَ كَذَّبُوا بِآيَاتِنَا ۚ فَاقْصُصِ الْقَصَصَ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ} [الأعراف : 176]

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

1⃣2⃣Pada لَا تَعْلَمُونَهُمْ ۚ اللَّهُ يَعْلَمُهُمْ

🔊Cara membaca:
✅Jika di washol dibaca
لَا تَعْلَمُونَهُمُ اللَّهُ يَعْلَمُهُمْ.

🔐Alasan:
Karena sukun bertemu dengan sukun jadi yang pertama diberi harakat.

🌻 Contoh
{وَأَعِدُّوا لَهُم مَّا اسْتَطَعْتُم مِّن قُوَّةٍ وَمِن رِّبَاطِ الْخَيْلِ تُرْهِبُونَ بِهِ عَدُوَّ اللَّهِ وَعَدُوَّكُمْ وَآخَرِينَ مِن دُونِهِمْ لَا تَعْلَمُونَهُمْ ۚ اللَّهُ يَعْلَمُهُمْ ۚ وَمَا تُنفِقُوا مِن شَيْءٍ فِي سَبِيلِ اللَّهِ يُوَفَّ إِلَيْكُمْ وَأَنتُمْ لَا تُظْلَمُونَ} [الأنفال : 60]

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

1⃣3⃣Pada مَلَاْئِهِمْ - مَلَاْئِهِ

🔊Cara membaca:
✅La-nya dibaca pendek.

🔐Alasan:
Sudah ma'ruf karena alif setelah lam hanya tambahan saja dalam rotsmul utsmani sehingga tidak memanjangkan bacaan dan di dalam mushaf biasa ditandai dengan tanda bulatan kecil penuh ( ْ ).

🌻 Contoh
TUGAS ya! Carilah contoh bacaan tersebut di dalam mushaf. Jika telah menemukannya, kirimkan jawaban antunna melalui id WhatsApp ana.

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

Wallāhu Ta'ālā A'lam bishShowāb.

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
زادنا الله علما نافعا.
بارك الله فيكن.

---------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu 'Abdirrahmān Humairā'
📖 Muraja'ah: Ummu Ad Darda' Al Malanjiyyah
----------------------------------------

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
Sumber: WA 📚رياض طالبات العلم🌻
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com/

Read More

Audio Kitabut Tauhid

🌻💿🌻💿🌻💿🌻

○●○●○●○
💽📀Audio Kitabut Tauhid karya Syaikh Muhammad bin Abdul Wahhab

💺Bersama:
Al-Ustadz Luqman Ba'abduh Hafizhahullah

💡Perkara tauhid dan syirik ini adalah perkara yang sangat penting. Yang mana ia lebih wajib atasmu dibanding mengetahui hukum-hukum shalat, zakat, dan ibadah-ibadah lainnya, serta seluruh perkara agama. Karena perkara ini adalah perkara yang paling utama, pertama dan pokok. Adapun shalat, zakat, haji, dan ibadah-ibadah lainnya tidak akan sah apabila tidak dibangun di atas aqidah yang benar yaitu tauhid dan ikhlas kepada Allah.
(Faedah kitab القواعد الأربع sebuah karya Syaikhul Islam Muhammad bin Abdul Wahhab)

Pertemuan 1-3
📈 http://forumsalafy.net/?p=1059

Pertemuan 4-5
📈 http://forumsalafy.net/?p=1090

Pertemuan 6-8
📈 http://forumsalafy.net/?p=1140

Pertemuan 9-11
📈 http://forumsalafy.net/?p=1217

Pertemuan 12-14
📈 http://forumsalafy.net/?p=1230

Pertemuan 15-18
📈 http://forumsalafy.net/?p=1237

Pertemuan 19-22
📈 http://forumsalafy.net/?p=1288

Pertemuan 23-25
📈 http://forumsalafy.net/?p=1295

Pertemuan 26-29
📈 http://forumsalafy.net/?p=1315

Pertemuan 30-35
📈 http://forumsalafy.net/?p=1330

✒Dari Abu Mas'ud Al Anshari Radhiyallahu 'Anhu berkata, Rasulullah Shallallahu 'Alaihi Wa Sallam bersabda, "Barangsiapa menunjukkan kepada kebaikan, dia akan mendapatkan pahala seperti pahala orang yang mengerjakannya."
(HR. Muslim No. 1893)

○●○●○●○
📮Dipublikasikan oleh:
WA 📚رياض طالبات العلم🌻
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com/

Read More

Shorof Pelajaran Ke-23

📕Pelajaran Ke-23📚
..: Bab : تَصْرِيْفُ اللُّغَوِي :...
-------✿✿✿-------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

                   📕کِتَابُ التَّصْرِیْفِ✒    

Tashriif Isim Alat
🌻تَصْرِيْفُ اسْمِ الآلَةِ:
مِفْعَلٌ - مِفْــعَلَانِ - مَفَــاعِلُ.

📖Keterangan :

▫Kata مِفْعَلٌ dia Isim Alat yang mufrod.

⏩Artinya : Satu alat untuk berbuat.

▫Kata مِفْــعَلَانِ dia Isim Alat yang Mutsannaa.

⏩Artinya : Dua alat untuk berbuat.

▫Kata مَفَــاعِلُ dia Isim Alat yang Jama'.

⏩Artinya : Banyak alat untuk berbuat.


_________________

⚠Penjelasan :

🍃Isim Alat adalah : Kata yang menunjukkan alat yang digunakan untuk berbuat.

Atau

Sebuah perbuatan terjadi karena perantaraannya.

🍃Isim Alat selalu berjumlah 3 perubahan.

🍃 Isim Alat tidak berkaitan dengan dhomir dan waktu/masa.

🍃Isim Alat bisa saja bersambung dengan taa' marbuuthoh diakhirnya, seperti :

مِكْنَسَةٌ : Sapu
(satu alat untuk menyapu)



         __________🍇🍇🍇_____


Wallahu Ta'ala A'lam BishShowab.

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
           
----------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu Hammad 'Avirah حفظها الله.
----------------------------------------

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
                🌻رياض طالبات العلم📚
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

Read More

Pertemuan ke-8

ANNAHWULWADHIH JILID 1

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
الحمد لله والصلاة و السلام علی رسول لله و علی آله و من والاه.اما بعد

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Pertemuan ke-8
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

.:Mubtada' dan khobar:.

Contoh-Contoh :

1. Apel itu manis.
2. Gambar itu cantik.
3. Lari itu bermanfaat.
4. Kereta itu cepat.
5. Kebersihan itu kewajiban.
6. Bumi itu berputar.

📝Pembahasan

Contoh yang telah berlalu semuanya adalah kalimat,dan setiap kalimat darinya tersusun dari 2 isim,
Isim yang pertama pada masing-masing kalimat yakni yang berada diawal kalimat,oleh karena itu dinamakan mubtada',
Dan apabila kita meletakkan jari-jari kita pada isim yang kedua maka isim yang kedua akan tertutup dari penglihatan kita dan kita akan membacanya " التفاح،الصورة،الجري",maka kita akan bingung dan timbul pertanyaan pada diri-diri kita"apa yang terjadi dengan apel?","apa yang terjadi dengan gambar?","apa yang terjadi dengan lari,
Akan tetapi jika kita mengangkat jari kita,kita akan membaca"التفاح حلوة،الصورة جميلة،الجري مفيد...yang demikian kita akan mendapatkan faedah yang sempurna,dab yang memberikan faedah adalah isim yang kedua pada masing-masing kalimat..dia yang memberi kita kabar tentang manisnya apel,indahnya gambar,dan bermanfaatnya lari.Oleh karena itu isim yang ke-dua dinamakan KHOBAR.
Dan jika kita perhatikan akhir setiap isim dari masing-masing kedua isim pada setiap kalimat dari kalimat-kalimat yang telah berlalu kita mendapatinya MARFU'


✒Kaidah

👉Mubtada' adalah isim marfu' diawal kalimat.
👉Khobar adalah isim marfu' yang tersusun bersama mubtada menjadi kalimat yang sempurna.

________________________

و الله أعلام بالصواب
سبحانك اللهم وبحمدك أشهد ان لا إله إلاّ أنت أستغفرك و أتوب إليك
الحمد لله الرب العالمين

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Bagi ummah yang ingin menyimak dars yang telah berlalu,silahkan simak di
💻Http://Catatansalafiyat.blogspot.com/

Read More

Pelajaran ke-4

 🌹MACAM -MACAM I'ROB🌹

1. Burung itu terbang.
2. Air itu segar/tawar.
3. Kuda itu liar.
4. Aku melihat burung yang berputar.
5. Aku minum air tawar.
6. Penunggang itu melatih kuda.
7. Aku melihat ke burung yang berputar.
8. Ikan itu hidup dia air.
9. Penunggang kuda itu turun dari kuda.
              🌻🌻
1. Ali menyalakan lampu.
2. Tentara itu merangkak.
3. Pohon itu berdaun.
4. Ali tidak menyalakan lampu.
5. Tentara itu tidak merangkak.
6. Pohon itu tidak berdaun.
7. Ali tidak menyalakan lampu.
8. Tentara itu tidak merangkak.
9. Pohon itu tidak berdaun.


📗Pembahasan


الطائر،الماء،الحصان
📎Pada contoh bagian pertama semuanya adalah isim,dan pada contoh ketiga yang pertama sebagai mubtada',
🔎dan yang menunjukkan atas marfu'nya adalah adanya harokat dhommah pada akhir setiap kata.
📎 Dan pada contoh yang ke-3 karena masing-masing darinya sebagai maf'ul bih,
🔎Dan yang menunjukkan atas nashobnya adalah adanya harokat fathah pada  akhir setiap kata darinya.

📎Dan pada contoh ke-3 yang ke-3 majrur karena setiap darinya diakhiri dengan huruf jar,
🔎Yang menunjukkan atas jarnya adalah adanya kasroh pada akhir setiap kata darinya.

💡Oleh karena itu kita melihat bahwasanya isim-isim ini berubah akhirnya dari rofa' ke nashob kemudian kejar¹,oleh sebab itu tentu dia adalah isim-isim yang mu'rob.

---------------
¹ Disitu tertulis الجزم,yang benar الجر.
Karena jazm untuk fi'il buksn isim,sedangkan disini kita membahas isim.
🔖Dan Kata-kata :
يوقد ،تزحف،تورق
▶pada contoh bagian kedua adalah fi'il-fi'il mudhori'.
1⃣Dan pada contoh ketiga yang pertama dari pembagian ini dia marfu',karena kosongnya dia dari penashob dan penjazm,dan yang menunjukkan rofa'nya fi'il mudhori' tersebut adalah adanya dhommah diakhir setiap dari fi'il mudhori' tersebut.
2⃣Dan pada contoh ketiga yang kedua adalah manshub karena kemasukan لن padanya,dan yang menunjukkan nashobnya adalah adanya fathah diakhir kata darinya.

3⃣Dan pada contoh ketiga yang terakhir majzum karena kemasukan salah satu alat penjazm padanya,dan yang menunjukkan atas jazmnya dia adalah adanya sukun diakhir huruf di fi'il mudhori' tersebut.

🔄Dan oleh karena itu kami melihat bahwasanya fi'il-fi'il ini berubah akhiranya,yaitu dari rofa' ke nashob kemudian ke jazm,
👉🏻kalau begitu keadaannya tentu dia adalah fi'il yang mu'rob(berubah-ubah).


 🌻Kaidah🌻

🔅Keadaan-keadaan yang dia mengenai akhir kata-kata yang mu'rob ada empat,yaitu rofa',nashob,jar dan majzum ,dan dinamakan macam-macam i'rob.
🔅Tanda-tanda i'rob yang asli ada empat yaitu dhommah,fathah,kasroh dan sukun dan ada tanda-tanda lain yang disebutkan pada tempat-tempatnya.

🔅rofa' dan nashob keduanya  sama untuk isim dan fi'il.
Jar khusus untuk isim sebagaimana jazm khusus untuk fi'il.

Read More

Pelajaran ke-3

__JENIS-JENIS BINA'___

〰〰〰〰〰〰

1.Berapa kuda di lapangan itu?

2.Berapa kau membeli jam tangan?

3.Berapa kali engkau berjanji dan tidak engkau.tepati?

4.Udara itu segar.

5.Apakah udara itu segar?

6.Udara itu sungguh segar.

7.Berdirilah dimanapun engkau berada.

8.Pergilah kemanapun engkau mau.

9.engkau duduk  dimanapun yang udaranya bagus.

10.Pada waktu sore panas sekali.

11.Aku mengunjungi piramid pada waktu sore.

12.Pada waktu sore aku pergi ke benteng.


✏PEMBAHASAN

Kita telah mengetahui dari apa-apa yang telah berlalu bahwa mabni adalah apa-apa yang tetap akhirannya dalam keadaan satu didalam semua susunan,dan disini kita ingin mengetahui keadaan yang tetap  akhirnya,maka kita katakan :
Kata : kam,i'tadala,haitsu dan amsi pada contoh yang telah berlalu semuanya mabni,karena akhirannya tetap satu keadaan tidak berubah meskipun berubah susunannya.




⚫Maka akhir (kam) tetap dengan sukun,dan oleh karena itu dikatakan dia mabni diatas sukun,
👉dan akhir (i'tadala) tetap dengan fathah,dan oleh karena itu pula dikatakan dia mabni diatas fathah,
👉dan akhir (haitsu) ditetapkan dengan dhommah,dan oleh karena itu dikatakan dia mabni diatas fathah,
👉dan akhir (amsi) ditetapkan dengan kasroh,oleh karena itu dikatakan mani diatas kasroh.

⚫Dan apabila kita meneliti pada akhir kata yang mabni ..kita tidak akan mendapati dalam satu keadaan yang lain kecuali 4 keadaan ini.

⚫Dan disini tidak ada kaidah yang khusus yang supaya keadaan akhir kata yang mabni itu diketahui dengannya,dan sumber yang demikian itu kita bisa tau dari kitab-kitab lughoh yang terpercaya.



 〰〰ĶÁÎĎÂĤ〰〰

▪Keadaan yang ditetapkan akhir katanya mabni ada 4,yaitu sukun,fathah,dhommah dan kasroh,
Dan dinamakan macam-macam bina'/mabni.
▪Kata yang ditetapkan akhirannya dengan sukun,fathah,dhommah,kasroh maka dikatakan dia mabni diatas sukun,fathah,dhommah,dan kasroh.

Read More

Pelajaran ke-2

 👉MABNI DAN MU'ROB👈
〰〰〰〰〰〰〰
1.Dimana rumahmu?

2.Kemana kau pergi?

3.Kemana kau berjalan?

4.Pembantai itu menyembelih domba.

5.Pembantai itu menyembelih domba.

6.Apakah pembantai  itu menyembelih domba?

7.Dari mana kau datang?

8.Aku datang dari rumahku.

9.Aku mengambil uang logam ayahku?

10.Kapas adalah tiang kemakmuran di mesir.

11.petani itu memetik kapas.

12.pakaian itu terbuat dari kapas.

13.Bunga itu layu.

14.Aku mencium bunga.

15.Aku memperhatikan bunga.

16.Kebun itu berbuah.

17.Kebun itu tidak berbuah.

18.Kebun itu tidak berbuah.


▪PEMBAHASAN

   Jika engkau memperhatikan kata-kata : أين،ذبح،dan yang termasuk contoh bagian yang pertama,engkau mendapati akhir setiap kata darinya(contoh isim yang pertama) tetap pada 1 keadaan yang tidak berubah meskipun kedudukan kata dari kalimat berubah,
Maka,akhir setiap dari 2 kata أينdan ذبح tetap fathah pada contoh yang telah berlalu,
🔵Dan kata-kata yang tetap akhirnya pada satu keadaan semuanya adalah huruf-huruf,dan demikian juga fi'il madhi dan fi'il amr, tanpa terkecuali.
🔵Dan jika engkau memperhatikan kata-kata:القطن،الوردة،يثمر pada contoh yang kedua engkau akan mendapati setiap darinya berubah dari satu keadaan  ke keadaan yang lain berubah tempatnya dari kalimat.
Maka kata القطن dan الوردة  akhir masing-masing darinya berubah pada contoh yang telah berlalu dari roda' ke nashob kemudian ke jar,dan kata يثمر berubah jahitannya pada contoh yang telah berlalu juga,dari rofa' ke nashob kemudian ke jar.

Read More

Pelajaran Ke-1

▶ PEMBAGIAN FI'IL KEPADA SHOHIHUL AKHIR DAN MU'TAL AKHIR◀

••contoh :

1.pemburu itu melemparkan jaringnya.
2.orang yang sakit itu memanggil dokter.
3.orang yang berdosa itu mendapatkan balasannya.
4.laki2 itu senang.
5.langit itu bersih.
6.musim dingin itu dekat.
7.muhammad takut robbnya.
8.aku mencari ridho orangtua.
9.orang yg membangun itu membangun masjid.
10.tempat itu gelap.
11.lampu itu menyala.
12.anak laki2 itu mandi.


📝PEMBAHASAN

kata-kata :
ألقى و دعا و يلقى
Pada 3 contoh yg pertama semuanya adalah fi'il,dan akhir setiap darinya adalah ALiF karena dia diucapksn dengan ALIF.dan alasan yg dijadikan sndaran disana adalah PENGUCAPAN bukan TULISAN,dan fi'il2 itu dinamakan fi'il2 yg mu'tal akhir(mu'tal akhir).
••••••••••••••••••••••••••••••
Fi'il yg mu'tal akhir itu yg diakhir fi'il ada salah satu huruf2 penyakit(yaitu; ي،ا،و),
••••••••••••••••••••••••••••••••
Kata :
سرو و تصفو و يدنو
Pada 3 contoh yg kedua semuanya adalah fi'il dan akhir setiap darinya adalah wau,dan dinamakan fi'il2 yg mu'tal akhir
Kata :
خسى و أبغى و يبنى
Pada 3 contoh yg ketiga semuanya adalah fi'il, dan akhir setiap darinya adalah ياء،dan yg demikian dinamakan fi'il2 yg mu 'tal akhir.
    Dan kata :
أظلم واتقد ويستحم
Pada 3 contoh terakhir  semuanya adalah fi'il2,dan akhir setiap darinya bukanlah alif,wau,atau ya',dan dinamakan fi'il2 yg shohih akhirnya


 QOIDAH:

🍁fi'il mu'tal akhir adalah apa2 yg  akhirannya adalah alif,wau atau ya'.Dan huruf2 yg tiga ini dinamakan huruf ILLAH
🍁fi'il shohihulakhir adalah apa2 yg akhirannya bukan salah satu dari huruf2 illah yg tiga itu.

Read More

Pertemuan ke-7

ANNAHWULWADHIH JILID 1

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته،
الحمد لله الرب العلمين والصلاة و السلام علی رسول لله و علی آله و من والاه.اما بعد

…………………………………………………
Pertemuan ke-7
…………………………………………………

___Maf'ul bih___

🔖Contoh-Contoh

1.Pelajar itu menarik tali.
2. Anak perempuan itu melipat baju.
3. Serigala itu memangsa domba jantan.
4. Pemenang itu mendapat hadiah.
5. Rubah itu memburu ayam betina.
6. Penjaga itu menjual daging.

📝Pembahasan

Setiap kalimat dari kalimat-kalimat yang telah berlalu tersusun dari satu fi'il dan dari dua isim : isim yang pertama adalah yang kita menamainya ((fā'il)),karena perbuatan muncu darinya.
Dan jika kita membahas pada contoh ketiga yang pertama..kita akan melihat bahwasanya isim yang kedua pada masing-masing contoh,yakni : الحبل،الثوب،الخروف، yang dikenai pekerjaan.
Maka pekerjaan menarik yang terjadi pada "murid" mengenai tali.
Dan melipat yang mengerjakannya adalah anak perempuan,dan.mengenai atas baju.
Dan makan yang muncul dari serigala mengenai domba jantan,
Maka pelajar,anak perempuan,serigala masing-masing adalah fā'il,
Dan tali,baju,domba jantan masing-masing pekerjaan(fi'il) itu mengenainya dan dinamakan ((maf'ul bih)),dan demikian dikatakan pada contoh yang tersisa,dan jika kita perhatikan akhir isim yang menunjukkan kepada maf'ul bih kita dapati dia manshub.

✒ Qoidah

Maf'ul bih adalah isim manshub yang perbuatan faa'il itu mengenainya.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::


Wallohu a'lam bishshowaab.

و صلی الله علی نبينا محمد والحمد لله الرب العالمين.
احرصي علی ما ينفعك .

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Annahwulwadhih jilid satu ,hal 30-31

Read More

Pertemuan ke-6

ANNAHWULWADHIH 1


السلام عليكم ورحمة الله و بركاته.
الحمدلله والصلاة والسلام علی رسولله و علی آله ومن والاه.اما بعد

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Pertemuan ke 6
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

____AL FĀ'IL____

Contoh-Contoh
1. Burung pipit itu terbang.
2. Kuda itu berlari.
3. Anak laki-laki itu bermain.
4. Ikan itu berenang.
5. Nyamuk itu menyengat.
6. Anak kecil itu makan.


📝Pembahasan

Contoh yang telah berlalu semuanya adalah kalimat.Dan masing-masing kalimat itu tersusun dari fi'il dan isim,apabila kita membahas contoh tiga yang pertama(  طار العصفور) kita melihat bahwasanya yang terbang adalah burung pipit,dan yang berlari adalah kuda,dan yang bermain adalah anak laki-laki.

Maka burung pipit adalah yang (melakukan pekerjaan) terbang,kuda yang (melakukan pekerjaan) lari,dan anak laki-laki yang bermain,oleh karena itu masing-masing dari ketiga isim ini adalah FA'IL ,sebagaimana pula yang dikatakan pada sisa contoh.

Dan apabila kita perhatikan masing-masing isim pasa contoh yang sebelumnya,maka kita dapati dia diawali dengan fi'il,adab akhiranya marfu'

📚 Kaidah

Faā'il adalah isim marfu' yang didahului fi'il,dan menunjukkan yang mengerjakan pekerjaan.(SUBJEK)

والله أعلم  بالصواب،وصلی الله علی نبينا محمد و علی آله و الحمد لله الرب العالمين.



Annahwulwadhih jilid 1,hal 27-28

📆Senin,6 muharrom 1437 H/19 oktober 2015 M

➖➖➖➖➖➖➖➖➖

Read More

Pertemuan ke-5

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Pertemuan ke-5
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

_____fi'il mudhori'_____

🌿Contoh-Contoh

1. Aku mencuci kedua tanganku.
2. Aku memakai baju
3. Aku bermain bola.
4. Aku berjalan diladang.
5. Anjing itu sedang menggonggong.
6. Penjaga itu menjaganya.
7. Anak kecil itu sedang makan.
8. Tumbuhan itu layu.

📝Pembahasan

Kata yang pertama pada contoh yang tersisa semuanya adalah fi'il-fi'il,karena masing-masingnya menunjukkan mengerjakan perkeejaan pada waktu tertentu.
🔎Dan jika kita memperhatikan waktu yang tertentu pada waktu ini kau akan mendapatinya bisa dia waktu sekarang(skarang sedang dikerjkan) dan bisa waktu yang akan datang(belum dikerjakan),maka fi'il أغسل itu menunjukkan pekerjaan yang dikerjakan pada waktu sekarang atau akan datang,dan fi'il ألبس menunjukkan pekerjaan yang dikerjakan pada waktu sekarang/akan datang,

Dan masing-masing fi'il dari jenis ini dinamakan FI'IL MUDHORI'

Dan jika kita perhatikan huruf yang pertama pada masing-masing fi'il dari fi'il-fi'il ini kita akan mendapatinya ada hamzah,nun,ya' dan ta'(diawal fi'il mudhori') maka huruf-huruf ini dinamakan HURUF -HURUF MUDHORO'AH

📝KAEDAH

Fi'il mudhori' adalah setiap fi'il yang menunjukkan terjadinya pekerjaan pada waktu sekarang atau akan datang dan tentu diawali dengan huruf-huruf mudhoro'ah,yaitu
Hamzah,nun,ya' dan ta'

〰〰〰〰〰〰〰〰〰
📆Rabu,14 oktober 2015

Annahwulwadhih jilid 1,hal 20-21

بارك الله فيكنّ و زادنا الله علما و فهما طيبا

Read More

Pertemuan ke-4

ANNAHWULWADHIH JILID 1⃣
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمد لله والصلاة و السلام علی رسول لله،

::::::::::::::::::::::::::::
Pertemuan ke-4
::::::::::::::::::::::::::::

🌻Pembagian fi'il dilihat dari zamannya🌻

____Fi'il maadhi____

1. Anjing itu lari.
2. Laki-laki itu berdiri.
3. Buku itu hilang.
4. Jam itu berdetik.
5. Anak perempuan itu datang.
6. Itik itu bertelur.

📝Pembahasan

Perhatikan kata-kata yang pertama pada contoh yang tersisa..engkau akan mendapatinya sebagai fi'il,karena masing-masing darinya menunjukkan terjadinya pekerjaan pada waktu yang khusus/tertentu,
Dan jika kau memperhatikan waktu ini engkau akan mendapatinya pada waktu madhi(lampau),
💡Maka kata جری pada contoh pertama itu menunjukkan kepada kegiatan berlari itu sudah berlalu dari pembicaraan(percakapan).
💡Kata وقف pada contoh yang kedua menunjukkan berdiri itu sudah dilakukan sebelum pembicaraan juga,dan seterusnya,

💡💡Oleh karena itu masing-masing kata itu dinamakan fi'il maadhi sebagaimana semua kata yang termasuk jenis ini.

                🌻🌻
Qaidah :
 fi'il madhi adalah setiap fi'il tang menunjukkan terjadinya perbuatan pada waktu lampau

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

_Annahwuwadhih jilid 2,hal 19-20_

Read More

Pertemuan ke-3

NAHWULWADHIH JILID 1⃣


……………………………………
 Pertemuan ke 3
……………………………………

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
الحمدلله والصلاة و  السلام علی رسول لله
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

🌻Pembagian kalimat🌻

1.Ibrohim menaiki kuda.
2.Ismail bermain kucing.
3.Petani itu menuai gandum.
4.Domba itu maksn kacang dan gandum.
5.Aku mendengarkan nasehat.
6.Cahaya itu bersinar dikamar.
7.Kapal itu berlayar diatas air.
8.Apakah engkau suka berpergian?


✒Pembahasan

Kita telah mengetahui.dari apa-apa yang telah berlalu bahwa jumlah mufiidah itu tersusun dari bagian-bagian yaitu kata-kata,
Dan kita ingin mengetahui pada pelajaran ini macam-macam kata,maka kita katakan : Apabila kita membahas pada kalimat yang disebutkan diatas kita dapati bahwasanya kata ibrohim , ismail dan alfalaah adalah lafadz-lafadz yang dinamakan  manusia,dan kata-kata alhishon,alqoththu dan asysyaatu adalah lafadz-lafadz yang dinamakan termasuk jenis-jenis binatang,
Dan bahwasanya alqomhu,al fuulu,asysyairu adalah lafadz-lafadz yang dinamakan  jenis-jenis tumbuhan,
Dan alhujroh,assafiinatu,dan al maa adalah lafadz-lafadz yang termasuk jenis jenis benda mati,
Dan annashihah,annur,dan asafaro adalah lafadz -lafadz yang jenis itu termasuk jenis  yang lain dari makna-makna.

💡Oleh karena itu masing-masing kata dari kata-kata ini dinamakan isim,sebagaimana setiap kata yang dinamaan dengannya yakni al insan,hayawaan,nabaat atau jamaad atau yang lainnya.

🍁Kita kembali ke awal untuk yang kedua kalinya,maka kita mendapati bahwasanya setiap kata dari kata-kata :ركب،يداعب،يحصد،،تأكل itu menunjukkan perbuatan pada waktu yang khusus,
Contoh lafadz
»» ركب↔
menunjukkan perbuatan mengendarai itu terjadi pada waktu yang telah lalu,
»» يداعب↔
menunjukkan permainan pada waktu sekarang,dan seterusnya,
Oleh karena itu setiap kata dari jenis ini dinamakan fi'il.

Ketika kita perhatikan kalimat ketiga yang terakhir..kita mendapati bahwasanya kata fii,alaa,dan hal jika diucapkan sendiri maka tidak difahami makna yang sempurna ,jika diucapkan dengan kalimat maka akan nampak maknanya sempurna,dan setiap kata dari kata-kata yang ketiga ini dinamakan huruf,demikian juga kata yang termasuk jenis ini.

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Kaidah

Kata itu ada 3 jenis ,yaitu isim,fi,'il dan huruf.
👉Adapun isim adalah setiap lafadz yang disebut seseorang,hewan,tumbuha,benda mati atau yang lainnya.
👉Fi'il adalah setiap lafadz yang menunjukkan atas terjadinya perbuatan pada waktu yang khusus.
👉Huruf adalah setiap lafadz yang tidak nampak maknanya secara sempurna kecuali bersamaan dengan yang lainnya.
___________________________

_Annahwulwadhih jilid 2 hal 13-15_

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

Sedikit penjelasan :
Jadi..
👉ISIM itu yang tidak berkaitan dengan waktu(sekarang,kemarin,telah berlalu dll),

Contoh : محمد،البيت
Muhammad,rumah itu.

Keduanya tidak menunjukkan waktu.

👉FI'IL(kata kerja) :
Yang berkaitan dengan waktu.
Contoh يفعل(dia satu orang laki-laki sedang atau akan mengerjakan)

⬆Menunjukkan pekerjaan itu akan dilakukan /sedang dilakukan.

👉Huruf : lafadz yang apabila berdiri sendiri tidak diketahui maknanya,kecuali bersambung dengan kata yang lainnya.

Contoh :
 في(di)
Apabila enkau katakan"di" saja pendengar tidak akan faham apa yang kau inginkan.

Wallohu a'lam.

Read More

Tajwid Pertemuan Ke-5

📕 Al Ghōribul Al Qiro'āh 📚
       ..: Pelajaran Ke-5 :..
----------✿✿✿----------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ.

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

7⃣Pada يبصط بصطة

🔊Cara membaca:
✅Huruf ص dibaca س.

🔐Alasan:
1. Karena ada tanda sin ( س ) kecil di atas ص [Perhatikan Gambar 1].
2. Karena mengikuti bacaan thoriqoh Ubaid bin Ash Shobah dari riwayat Imam Hafsh.

🌻 Contoh ( يبصط )

(QS. Al Baqarah: 245)

🌻 Contoh ( بصطة )

(QS. Al A'raf: 69)

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

8⃣Pada أم هم المصيطرون

🔊Cara membaca:
✅Huruf ص, boleh dibaca ص dan boleh dibaca س.

🔐Alasan:
Karena mengikuti bacaan thoriqoh Ubaid bin Ash Shobah dari riwayat Imam Hafsh.

🌻 Contoh ( أم هم المصيطرون )

(QS. At Thur: 37)

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

9⃣Pada أَفَإِیْن dan مِنْ نَّبَإِیْ

🔊Cara membaca:
✅Pada أَفَإِیْن --> Bacaan hati-hati Fa ( ف ) dibaca pendek.
✅Pada مِنْ نَّبَإِیْ --> Bacaan hati-hati Ba ( ب ) dibaca pendek.

🔐Alasan:
Karena dalam rotsmul utsmani terdapat penambahan huruf, pengurangan huruf, atau pergantian huruf. Dalam hal ini (pada أَفَإِیْن dan مِنْ نَّبَإِیْ ), termasuk dalam kalimat yang mendapatkan penambahan huruf ياء jadi hanya tambahan saja. Sehingga tidak memanjangkan bacaan dan di dalam mushaf biasa ditandai dengan tanda bulatan kecil penuh ( ْ ).

📮Kenapa yang ditekankan pada alif yang tidak dibaca di buku ghorib?
❓Karena ini untuk anak-anak/pemula disana mereka sering salah bacaan sehingga memanjangkan با dan فا (kitab حق التلاوة).

📝Catatan:
1⃣Pada mushaf biasa tertulis أَفَاْئِنْ, namun pada mushaf yang rotsmul utsmani tertulis أَفَإِیْن.
2⃣Pada mushaf biasa tertulis مِنْ نَبَاْئِ pada mushaf yang rotsmul utsmani tertulis مِنْ نَّبَإِیْ.
3⃣Sebaiknya menggunakan mushaf Arab (rotsmul utsmani) saja ya.

🌻 Contoh ( أَفَإِیْن )

(QS. Ali Imran: 144)

🌻 Contoh ( مِنْ نَّبَإِیْ )

(QS. Al An'aam: 34)

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

Wallāhu Ta'ālā A'lam bishShowāb.

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
زادنا الله علما نافعا.
بارك الله فيكن.

---------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu 'Abdirrahmān Humairā'
📖 Muraja'ah: Ummu Ad Darda' Al Malanjiyyah
----------------------------------------

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
Sumber: WA 📚رياض طالبات العلم🌻
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com/

Read More

Tajwid Pertemuan Ke-4

📕 Al Ghōribul Al Qiro'āh 📚
..: Pert. 4: ذَلِكَ لَمِنْْ - مَنْ یَشَإِاللَّهَ - أَنْطَهِّرَا :..
----------✿✿✿----------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ.

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

4⃣Pada أَنْطَهِّرَا

Bacaan hati-hati Ro-nya dibaca panjang.

🔐Karena sering salah dibaca pendek roo-nya.

Contoh: QS. Al Baqarah: 125.

5⃣Pada مَنْ یَشَإِاللَّهَ

Bacaan hati-hati Sya-nya dibaca pendek.

🔐Karena sering salah dibaca panjang sya-nya.

Contoh: QS. Al An'am: 39.

6⃣Pada ذَلِكَ لَمِنْْ

Bacaan hati-hati dibaca "lamin" bukan "liman".

🔐Karena sering salah dibaca liman.

QS. Asy Syuro: 43.

Wallāhu Ta'ālā A'lam bishShowāb.

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
زادنا الله علما نافعا.
بارك الله فيكن.

---------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu 'Abdirrahmān Humairā'
📖 Muraja'ah: Ummu Ad Darda' Al Malanjiyyah
----------------------------------------

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
Sumber: WA 📚رياض طالبات العلم🌻
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com/

Read More

Pertemuan ke-2

💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
الحمد لله و الصلاة و السلام علی رسول لله،أما بعد.

💎Pertemuan ke-2💎
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::


   Dengan ini kami melihat bahwasanya satu kata saja tidak cukup untuk sebuah percakapan,
Bahwasanya percakapan harus dari dua kata atau lebih sampai seseorang mendapatkan faedah yang sempurna,adapun contoh قم,اجلس،تكلم.yang demikian nampak terdiri dari satu kata yang cukup untuk sebuah percakapan,akan tetapi pada hakikatnya bukan terdiri dari satu kata,
Hanya saja dia merupakan kalimat yang tersusun dari dua kata,salah satu diantaranya terlafadzkan yakni قم,contoh yang lain tidak terlafadzkan yakni dhomir أنت,yang pendengar akan memahami dari kata itu meskipun (انت)tidak diucapakan .


💎Kaidah
» Susunan yang memberikan faedah yang sempurna dinamakan jumlah mufiidah,dan dinamakan juga kalimat.

» Jumlah mufiidah tersusun dari dua kata,terkadang lebih,dan.setiap kata darinya terhitung bagian darinya.

}{}{}{}{}{}{}{}{💎}{}}}{}{}{}{}{}{}{

✒📆Minggu,27 September 2015.

________________________


💎Apabila ada kata yang kurang bisa difahami atau ada kalimat yang butuh penjelasan,bisa langsung ditanyakan.

زاذكنا الله علما و فهما طيبا.آمين.
بارك الله فيكنّ و جزاكنّ الله خيرا
💎💎💎💎💎💎💎💎💎💎

Read More

Tajwid Pertemuan Ke-3

📕 Al Ghōribul Al Qiro'āh 📚
..: Pert. 3: الْأَنَامِلَ أَنَاسِيَّ أَنَابُوْا أَنَابَ :..
----------✿✿✿----------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ.

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

3⃣Pada الْأَنَامِلَ أَنَاسِيَّ أَنَابُوْا أَنَابَ

❓Masih ingat dengan Ana (أَنَا) & Faana (فَأَنَا)? Tafadhdhalna di muraja'ah contoh bacaan ghorib nomor satu.

✔Na'am, semua "ana ( أَنَا )" yang diawali dengan alif ( أ ) dan yang berarti "saya" dibaca pendek dan jika terpaksa waqof dibaca panjang 2 harakat. Kecuali pada 4 tempat berikut:
1⃣Pada أَنَابَ, artinya "kembali".
⚠Adapun أَنَابَ artinya kembali disini maksudnya kembali dari perbuatan dosa (kesalahan/maksiat) yang berarti pula "bertaubat".
2⃣Pada أَنَابُوْا, artinya "(mereka) kembali".
3⃣Pada أَنَاسِيَّ, artinya "manusia".
4⃣Pada الْأَنَامِلَ, artinya "ujung jari".

🌻 Contoh ( أَنَابَ )
وَيَقُولُ الَّذِينَ كَفَرُوا لَوْلَا أُنْزِلَ عَلَيْهِ آيَةٌ مِنْ رَبِّهِ ۗ قُلْ إِنَّ اللَّهَ يُضِلُّ مَنْ يَشَاءُ وَيَهْدِي إِلَيْهِ مَنْ أَنَابَ.
(QS. Ar-Ra'd: 27)

🌻 Contoh ( أَنَابُوْا )
وَالَّذِينَ اجْتَنَبُوا الطَّاغُوتَ أَنْ يَعْبُدُوهَا وَأَنَابُوا إِلَى اللَّهِ لَهُمُ الْبُشْرَىٰ ۚ فَبَشِّرْ عِبَادِ.
(QS. Az-Zumar: 17)

🌻 Contoh ( أَنَاسِيَّ )
لِنُحْيِيَ بِهِ بَلْدَةً مَيْتًا وَنُسْقِيَهُ مِمَّا خَلَقْنَا أَنْعَامًا وَأَنَاسِيَّ كثيرًا.
(QS. Al-Furqaan: 49)

🌻 Contoh ( الْأَنَامِلَ )
هَا أَنْتُمْ أُولَاءِ تُحِبُّونَهُمْ وَلَا يُحِبُّونَكُمْ وَتُؤْمِنُونَ بِالْكِتَابِ كُلِّهِ وَإِذَا لَقُوكُمْ قَالُوا آمَنَّا وَإِذَا خَلَوْا عَضُّوا عَلَيْكُمُ الْأَنَامِلَ مِنَ الْغَيْظِ ۚ قُلْ مُوتُوا بِغَيْظِكُمْ ۗ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ.
(QS: Ali Imraan: 119)

🔊Cara membaca:
✅Na pada keempat tempat tersebut jika di washal dan waqof, tidak dibaca pendek melainkan tetap dibaca panjang 2 harakat.

🔐Alasan:
Karena أَنَا pada الْأَنَامِلَ أَنَاسِيَّ أَنَابُوْا أَنَابَ bukan dhomir mutakallim wahdah yang berarti saya. Namun merupakan gabungan sebuah kalimat yang tidak dipisahkan, akan tetapi karena anak-anak atau pemula cenderung keliru maka berhati-hatilah dalam membacanya.

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

⚠Kesimpulan
1. Pada أَنَا dan فَأَنَا dan semua ulama' qiro'ah sepakat membacanya PENDEK saat washal dan PANJANG (2 harakat) saat waqof pada bacaan yang mengandung dhomir ana atau saya.
_penjelasan dalam kitab An Nasyr_
2. Pada جَآءَنَا saat di washal dan di waqof dibaca PANJANG (2 harakat).
3. Pada الْأَنَامِلَ أَنَاسِيَّ أَنَابُوْا أَنَاب saat di washal dan di waqof dibaca PANJANG (2 harakat).

Wallāhu Ta'ālā A'lam bishShowāb.

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
زادنا الله علما نافعا.
بارك الله فيكن.

---------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu 'Abdirrahmān Humairā'
📖 Muraja'ah: Ummu Ad Darda' Al Malanjiyyah
----------------------------------------

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
Sumber: WA 📚رياض طالبات العلم🌻
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com/

Read More

Shorof Pelajaran Ke-22

📕Pelajaran Ke-22📚
..: Bab : تَصْرِيْفُ اللُّغَوِي :...
-------✿✿✿-------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

                   📕کِتَابُ التَّصْرِیْفِ✒    

🌻تَصْرِيْفُ اسْمِ الْمَكَانِ
مَفْعِلٌ - مَفْــعِلَانِ - مَفَــاعِلُ.

Tashriif Isim Makan

📖Keterangan :

▫Kata مَفْعِلٌ dia Isim Makan yang mufrod.

⏩Artinya : Satu tempat untuk berbuat.

▫Kata مَفْعِلَانِ dia Isim Makan yang Mutsannaa.

⏩Artinya : Dua tempat untuk berbuat.

▫Kata مَفَــاعِلُ dia Isim Makan yang Jama'.

⏩Artinya : Banyak tempat untuk berbuat.


_________________

⚠Penjelasan :

🍃Isim Makan adalah : Kata yang menunjukkan tempat terjadinya perbuatan.

🍃Isim Makan selalu berjumlah 3 perubahan.

🍃 Isim Makan tidak berkaitan dengan dhomir dan waktu/masa.

🍃Isim Makan bisa saja bersambung dengan taa' marbuuthoh diakhirnya, seperti :

مَحْكَمَةٌ : Pengadilan
 (satu tempat untuk melakukan keadilan )

مَدْرَسَةٌ : Sekolahan
(satu tempat untuk belajar )

         __________🍇🍇🍇_____


Wallahu Ta'ala A'lam BishShowab.

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
           
----------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu Hammad 'Avirah حفظها الله.
----------------------------------------

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
                🌻رياض طالبات العلم📚
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

Read More

Shorof Pelajaran Ke-21

📕Pelajaran Ke-21📚
..: Bab : تَصْرِيْفُ اللُّغَوِي :...
-------✿✿✿-------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

                   📕کِتَابُ التَّصْرِیْفِ✒                                      
🌻تَصْرِيْفُ اسْمِ الزَّمَانِ:
مَفْعِلٌ - مَفْــعِلَانِ - مَفَــاعِلُ.

Tashriif Isim Zamaan

📖Keterangan :

▫Kata مَفْعِلٌ dia Isim Zaman yang mufrod.

⏩Artinya : Satu waktu berbuat.

▫Kata مَفْعِلَانِ dia Isim Zaman yang Mutsannaa.

⏩Artinya : Dua waktu berbuat.

▫Kata مَفَــاعِلُ dia Isim Zaman yang Jama'.

⏩Artinya : Banyak waktu berbuat.


_________________

⚠Penjelasan :

🍃Isim Zaman adalah : Kata yang menunjukkan waktu terjadinya perbuatan.

🍃Isim Zaman selalu berjumlah 3 perubahan.

🍃 Isim Zaman tidak berkaitan dengan dhomir dan waktu/masa.


__________🍇🍇🍇_____

Wallahu Ta'ala A'lam BishShowab.

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
           
----------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu Hammad 'Avirah حفظها الله.
----------------------------------------

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
                🌻رياض طالبات العلم📚
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

Read More

Shorof Pelajaran Ke-20

📕Pelajaran Ke-20📚
..: Bab : تَصْرِيْفُ اللُّغَوِي :...
-------✿✿✿-------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

                📕کِتَابُ التَّصْرِیْفِ✒                                        

🌻تَصْرِيْفُ فِعْلِ النَّهْيِ
🍃لاَتَفْعِلْ - لَا تَفْعِلَا - لَا تَفْعِلُوْا
🍃لَا تَفْعِلِي - لَا تَفْعِلَا - لَا تَفْعِلْنَ.


📔 Keterangan :

▫Kata لَا تَفْعِلْ dia Fi'il Nahyi yang mufrod mudzakkar mukhoothob.

⏩Artinya : Janganlah kamu seorang laki-laki berbuat.

▫Kata لَا تَفْعِلَا dia Fi'il Nahyi yang mutsannaa mudzakkar mukhoothob.

⏩Artinya : Janganlah kalian berdua laki-laki berbuat.

▫Kata لَا تَفْعِلُوْا dia Fi'il Nahyi yang jama' mudzakkar mukhoothob.

⏩Artinya : Janganlah kalian banyak laki-laki berbuat .
_________________

▫Kata لَا تَفْعِلِي dia Fi'il Nahyi yang mufrod muannats mukhoothobah.

⏩Artinya : Janganlah kamu seorang perempuan berbuat.

▫Kata لَا تَفْعِلَا dia Fi'il Nahyi yang mutsannaa muannats mukhoothobah.
⏩Artinya : Janganlah kalian berdua perempuan berbuat.

▫Kata لَا تَفْعِلْنَ dia Fi'il Nahyi yang jama muannats mukhoothobah.

⏩Artinya : Janganlah kalian banyak perempuan berbuat.

_________________
_________________

⚠Penjelasan :

🍃 Fi'il Nahyi adalah : Kata kerja yang menunjukkan larangan.

🍃Fi'il Nahyi selalu berjumlah enam perubahan.
Dan hanya bersandar / bersambung dengan dhomir yang mukhoothob dan mukhoothobah saja.
       ________🍇🍇🍇_________


Wallahu Ta'ala A'lam BishShowab.

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
           
----------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu Hammad 'Avirah حفظها الله.
----------------------------------------

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
                🌻رياض طالبات العلم📚
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

Read More

Pertemuan ke-1

📕Pelajaran Ke-1📚
      ..:: NAHWU ::..
------------✿✿✿------------

               ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ.

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

                  🎀النحو الواضح🎀
                        »الجزء الأول«
       〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
                        الْجُمْلَةُ الْمُفِيْدَةُ

🎀Contoh-Contoh🎀

1. Kebun itu indah
2. Matahari itu naik.
3. 'Ali mencium bunga.
4. Muhammad memetik bunga.
5. Ikan itu hidup di air.
6. Pohon kurma banyak di Mesir.

🎀Pembahasan🎀

Jika kita perhatikan susunan yang pertama, kita akan mendapatinya tersusun dari dua kata.
1⃣Kata yang pertama: «ُالْبُسْتَان».
2⃣Kata ke-2: «ٌجَمِيْل».

💡Maka jika kita mengambil kata yang pertama saja yaitu « ُالْبُسْتَان », tidak akan kita pahami maknanya kecuali makna itu sendiri sehingga tidak cukup untuk pembicaraan.

💡Demikian pula jika kita mengambil kata yang kedua saja yaitu « جَمِيْلٌ ».

📑Akan tetapi, jika kita menggabungkan dua kata tersebut menjadi satu susunan yaitu: الْبُسْتَانُ جَمِيْلٌ.

👆Kita akan memahami makna yang sempurna dan kita akan mendapati faedah yang sempurna, dan itu adalah penyifatan kebun dengan keindahan.

➡Oleh karena itu, susunan ini dinamakan "jumlah mufidah", dan masing-masing dari dua kata itu dinamakan bagian dari kalimat, demikian pula dikatakan pada contoh yang tersisa.

📕An-Nahwul Wahdih Jilid 1| hal. 11

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

⚠Perhatikan

🌸Jadi yang dinamakan jumlah mufidah (kalimat yang sempurna) adalah tersusun dari dua kata atau lebih.

🌸Seperti contoh di atas, kita mengambil satu contoh dari amtsilah:
 الْبُسْتَانُ جَمِيْلٌ.

❓Misal kita katakan الْبُسْتَانُ (kebun) saja, pendengar masih bingung "ada apa dengan kebun?"

❓Sebagaimana jika kita katakan جَمِيْلٌ (indah) saja, pendengar masih bingung dan bertanya-tanya "apanya yang indah?"

✔Maka jika dua kata itu kita gabungkan menjadi satu yaitu menjadi satu kalimat,
🌺الْبُسْتَانُ جَمِيْلٌ.
🌺Kebun itu indah.

👍🏻Inilah yang dinamakan" al-jumlatu al-mufiidah" yakni kalimat yang sempurna, karena yang demikian pendengar sudah tidak lagi bertanya-tanya.

Wallāhu Ta'ālā A'lam bishShowāb.

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
             
------------------------------------------------------------
✒Ummu 'Azzam Ash-Shuluwiyah حفظها الله.
📕Telah dikoreksi oleh Ummu Jarir Afifah حفظها الله.
------------------------------------------------------------

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
                🌻رياض طالبات العلم📚
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com
📟http://telegram.me/catatansalafiyat
 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

Read More

Shorof Pelajaran Ke-19

📕Pelajaran Ke-19📚
..: Bab : تَصْرِيْفُ اللُّغَوِي :...
-------✿✿✿-------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

                  📕کِتَابُ التَّصْرِیْفِ✒                                  
🌻تَصْرِيْفُ فِعْلِ الْأَمْرِ
اِفْعِلْ - اِفْعِلَا - اِفْعِلُوْا
اِفْعِلِي - اِفْعِلَا - اِفْعِلْنَ.

📔 Keterangan :


▫Kata اِفْعِلْ dia Fi'il Amr yang mufrod mudzakkar mukhoothob.

⏩Artinya : Kamu seorang laki-laki berbuat lah.

▫Kata اِفْعِلَا dia Fi'il Amr yang mutsannaa mudzakkar mukhoothob.

⏩Artinya : Kalian berdua laki-laki berbuat lah.

▫Kata اِفْعِلُوْا dia Fi'il Amr yang jama' mudzakkar mukhoothob.

⏩Artinya : Kalian banyak laki-laki berbuat lah.

__________

▫Kata اِفْعِلِي dia Fi'il Amr yang mufrod muannats mukhoothobah.

⏩Artinya : Kamu seorang perempuan berbuatlah.

▫Kata اِفْعِلَا dia Fi'il Amr dan mutsannaa muannats mukhoothobah.
⏩ Artinya : Kalian berdua perempuan berbuatlah.

▫Kata اِفْعِلْنَ dia Fi'il Amr yang jama' muannats mukhoothobah.

⏩Artinya : Kalian banyak perempuan berbuat lah.
____________________
____________________

⚠Penjelasan :

🍃 Setiap dari Fi'il Amr memiliki enam perubahan dan susunan ma'nanya sama seperti yang diatas. Kecuali kata "berbuat" dia akan berubah ketika asal kata nya bukan dari kata فَعَلَ. Seperti :

▫ Kata اِضْرِبْ artinya : Kamu seorang laki-laki pukullah.
Dia asal katanya ضَرَبَ.

Begitulah dengan contoh contoh yang lain.

🍃Fi'il Amr adalah : Kata yang menunjukkan perintah.
Atau permintaan atas sesuatu.

🍃Fi'il Amr hanya bersandar/bersambung dengan dhomir yang mukhoothob / mukhoothobah saja.

_______🍇🍇🍇______
       
Wallahu Ta'ala A'lam BishShowab

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
           
----------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu Hammad 'Avirah.
----------------------------------------

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
                🌻رياض طالبات العلم📚
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com

Read More

Shorof Pertemuan Ke-18

📕Pelajaran Ke-18📚
..: Bab: تَصْرِيْفُ اللُّغَوِي :...
-------✿✿✿-------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

            📕کِتَابُ التَّصْرِیْفِ✒                                        
🌻تَصْرِيْفُ اسْمِ الْمَفْعُوْلِ
🍃 مَفْعُوْلٌ  -  مَفْعُوْلَانِ  -  مَفْعُوْلُوْنَ
🍃مَفْعُوْلَةٌ  -  مَفْعُوْلَتَانِ  - مَفْعُوْلَاتٌ

📖Keterangan:

🔼Kata مَفْعُوْلٌ dia Isim Maf'uul yang mufrad mudzakkar.

⏩ Artinya: Seorang laki-laki yang dibuat.

🔼Kata مَفْعُوْلَانِ dia Isim Maf'uul yang mutsannaa mudzakkar.

⏩Artinya: Dua orang laki-laki yang dibuat.

🔼 Kata مَفْعُوْلُوْنَ dia Isim Maf'uul yang jama' mudzakkar.

⏩Artinya: Banyak laki-laki yang dibuat.

________________________

🔼 Kata مَفْعُوْلَةٌ dia Isim Maf'uul yang mufrad muannats.

⏩ Artinya: Seorang perempuan yang dibuat.

🔼Kata مَفْعُوْلَتَانِ dia Isim Maf'uul yang mutsannaa muannats.

⏩Artinya: Dua orang perempuan yang dibuat.

🔼Kata مَفْعُوْلَاتٌ dia Isim Maf'uul yang Jama' muannats.

⏩ Artinya: Banyak perempuan yang dibuat.

________________________

⚠ Penjelasan:

▫Isim Maf'uul adalah kata yang berkaitan dengan hal apa yang dikenai oleh pekerjaan tersebut.

▫Isim Maf'uul tidak berkaitan dengan dhamir dan tidak pula dengan waktu tertentu seperti isim fa'il. Hanya berkaitan dengan jumlah dan jenis saja.

▫ Isim Maf'uul selalu berjumlah 6 perubahan.
✔3 pertama yang mudzakkar (menunjukkan bahwa yang dikenai pekerjaan tersebut berjenis laki-laki).
✔3 kedua muannats (menunjukkan bahwa yang dikenai pekerjaan tersebut berjenis perempuan).

Wallaahu Ta'alaa A'lamu BishShowaabi.

                         
ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
           
----------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu Hammad 'Avirah حفظها الله.
----------------------------------------

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
          🌻رياض طالبات العلم📚
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

#Shorof

Read More

Shorof Pertemuan Ke-17

📕Pelajaran Ke-17📚
..: Bab  : تَصْرِيْفُ اللُّغَوِي :...
-------✿✿✿-------

         ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰
          📕کِتَابُ التَّصْرِیْفِ✒                                          
⬅⬅⬅تَصْرِيْفُ اسْمِ الْفَاعِلِ

__Tashriif Isim Faa'il__


فَاعِلٌ -  فَاعِلَانِ -  فَاعِلُوْنَ

فَاعِلَـةٌ -  فَاعِلَـتَانِ -  فَاعِلَاتٌ.

📖Keterangan:


🔼Kata فَاعِلٌ dia Isim Fa'il yang mufrad mudzakkar.

⏩Artinya: Seorang laki-laki yang berbuat.

🔼Kata فَاعِلَانِ dia Isim Fa'il yang mutsannaa mudzakkar.

⏩ Artinya: Dua orang laki-laki yang berbuat.

🔼 Kata فَاعِلُوْنَ dia Isim Fa'il yang jama mudzakkar.

⏩ Artinya: Banyak laki-laki  yang berbuat.

⭕⭕⭕

🔼 Kata فَاعِلَـةٌ dia Isim Fa'il yang mufrad muannats.

⏩ Artinya: Seorang perempuan yang berbuat.

🔼 Kata فَاعِلَتَانِ dia Isim Fa'il yang mutsannaa muannats.

⏩ Artinya: Dua orang perempuan yang berbuat.

🔼 Kata فَاعِلَاتٌ dia Isim Fa'il yang jama' muannats.
⏩ Artinya: Banyak perempuan  yang berbuat.
_________________

Penjelasan:

▫Isim Fa'il adalah kata yang menunjukkan pelaku perbuatan tersebut.

▫Isim Fa'il tidak memiliki dhamir-dhamir dan tidak berkaitan dengan waktu,  hanya berkaitan dengan jumlah pelaku dan jenis pelaku perbuatan tersebut.

 ▫Isim Fail hanya terdiri dari Enam perubahan  saja.
✔Tiga wazan yang mudzakkar (menunjukkan pelaku perbuatan tersebut laki-laki).
✔Dan tiga wazan lagi yang muannats (menunjukkan pelaku perbuatan tersebut adalah perempuan).

▫Makna "berbuat" bisa berubah sesuai dengan katanya, disini dari kata فَعَلَ yang artinya berbuat.
➡Jadi, jika katanya lain maka maknanya juga lain.

Misal:

⭕Dari kata ضَرَبَ artinya memukul.
❓Isim failnya ضَارِبٌ artinya: seorang laki-laki yang memukul.

Begitu pula dengan kata-kata yang lain.


Wallaahu Ta'alaa A'lamu BishShowaabi.

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
             
----------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu Hammad 'Avirah حفظها الله.
----------------------------------------

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
          🌻رياض طالبات العلم📚
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

#Shorof

Read More

Shorof Pertemuan Ke-16

📕Pelajaran Ke-16📚
..: Bab: تَصْرِيْفُ اللُّغَوِي :...
-------✿✿✿-------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

                   📕کِتَابُ التَّصْرِیْفِ✒                                        
تَصْرِيْفُ المَصْدَرِ

فَعْلًا - فَعْلَيْنِ - فَعْلَاتٍ.

📑✏Keterangan :


▫ Kata فَعْلًا dia Mashdar Mufrod.

⏩ Artinya : Satu perbuatan.

▫ Kata فَعْلَيْنِ dia Mashdar Mutsannaa.

⏩ Artinya : Dua perbuatan.

▫Kata فَعْلَاتٍ dia Mashdar Jama'.

⏩ Artinya : Beberapa / Banyak perbuatan.



________🍇🍇🍇_______

📔 Penjelasan :


⚠ Mashdar tidak memiliki dhomir, tidak ada yang namanya Mudzakkar, tidak Muannats dan tidak pula Ghooib, Mukhoothob atau Mukhoothobah dan tidak pula Mutakallim atau Mutakallimah dan tidak berkaitan dengan waktu.

⚠ Mashdar terkadang ada yang ditambah ة seperti :

فَعْلَةً - فَعْلَتَيْنِ - فَعْلَاتٍ.

⚠Mashdar selalu berjumlah tiga perubahan.

__________🌼🌼🌼___________

Wallahu Ta'ala A'lam BishShowab

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
           
----------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu Hammad 'Avirah.
----------------------------------------

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
                🌻رياض طالبات العلم📚
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

Read More

Shorof Pertemuan Ke-15

📕Pelajaran Ke-15📚
..: Bab: تَصْرِيْفُ اللُّغَوِي :...
-------✿✿✿-------

                 ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

                   📕کِتَابُ التَّصْرِیْفِ✒                                        
تَصْرِيْفُ الفِعْلِ المُضَارِعِ المَعْرُوْفِ.
Tashriif Fi'il Mudhoori Ma'ruuf.


يَفْعِلُ - يَفْعِلَانِ - يَفْعِلُوْنَ

تَفْعِلُ - تَفْعِلَانِ - يَفْعِلْنَ

تَفْعِلُ - تَفْعِلَانِ - تَفْعِلُوْنَ

تَفْعِليْنَ - تَفْعِلَانِ - تَفْعِلْنَ

اَفْعِلُ - نَفْعِلُ.


📑Keterangan :

▫Kata يَفْعِلُ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang mufrod mudzakkar ghooib.

⏩ Artinya : Dia seorang laki - laki sedang atau akan berbuat.

▫ Kata يَفْعِلَانِ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang mutsannaa mudzakkar ghooib.

⏩Artinya : Mereka berdua laki-laki sedang atau akan berbuat.

▫Kata يَفْعِلُوْنَ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang jama mudzakkar ghooib.

⏩ Artinya : Mereka banyak laki-laki sedang atau akan berbuat.

▫Kata تَفْعِلُ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang mufrod muannats ghooibah.

⏩Artinya : Dia seorang perempuan sedang atau akan berbuat.

▫Kata تَفْعِلَانِ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang mutsannaa muannats ghooibah.

⏩ Artinya : Mereka Berdua perempuan sedang atau akan berbuat.

▫Kata يَفْعِلْنَ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang jama' muannats ghooibah.

⏩ Artinya : Mereka banyak perempuan sedang atau akan berbuat.

▫ Kata تَفْعِلُ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang mufrod mudzakkar mukhoothob.

⏩ Artinya : Kamu seorang laki-laki sedang atau akan berbuat.

▫Kata تَفْعِلَانِ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang mutsannaa mudzakkar mukhoothob.

⏩Artinya : Kalian berdua laki-laki sedang atau akan berbuat.

▫ Kata تَفْعِلُوْنَ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang jama' mudzakkar mukhoothob.

⏩ Artinya : Kalian banyak laki-laki sedang atau akan berbuat
▫Kata تَفْعِلِيْنَ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang mufrod muannats mukhoothobah.

⏩ Artinya : Kamu seorang perempuan sedang atau akan berbuat .

▫ Kata تَفْعِلَانِ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang mutsannaa muannats mukhoothobah.

⏩ Artinya : Kalian berdua perempuan sedang atau akan berbuat.

▫Kata تَفْعِلْنَ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang jama' Muannats mukhoothobah.

⏩ Artinya : Kalian banyak perempuan sedang atau akan berbuat.

▫Kata اَفْعِلُ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang mufrod mudzakkar dan muannats mutakallim dan mutakallimah.

⏩ Artinya : Saya seorang laki-laki atau perempuan sedang atau akan berbuat.

▫Kata نَفْعِلُ dia Fi'il Mudhoori Ma'ruuf yang mutsannaa atau jama' mudzakkar atau muannats mutakallim atau mutakallimah.

⏩ Artinya : Kami berdua atau banyak laki-laki atau perempuan sedang atau akan berbuat.


____________________ 🍇🍇🍇________________

📔Penjelasan:

🔼Fi'il Mudhoori adalah : Suatu perbuatan yang dilakukan pada waktu sekarang (yang sedang) atau yang akan datang.

🔼Fi'il Mudhoori selalu bersandar pada 14 perubahan ini.

     

        🌼🌼🌼

Semoga dapat dipahami dengan baik. بارك الله فيكن.

Wallaahu Ta'alaa A'lamu bisShowaabi.


____________________
                           🌻 🌻 🌻

Wallahu Ta'ala A'lam BishShowab

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
           
----------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu Hammad 'Avirah.
----------------------------------------

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
                🌻رياض طالبات العلم📚
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

Read More

Shorof Pertemuan Ke-14

📕Pelajaran Ke-14📚
..: Bab: تَصْرِيْفُ اللُّغَوِي :...
-------✿✿✿-------

                ﺑﺴﻢ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ.

   ﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺼﻠﺎﺓ ﻭﺍﻟﺴﻠﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺻﺤﺒﻪ ﻭﻣﻦ ﻭﺍﻟﺎﻩ، ﺃﻣﺎ ﺑﻌﺪ:

          〰🌻〰🌻〰🌻〰🌻〰

                  📕کِتَابُ التَّصْرِیْفِ✒                                                  
🌻تَصْرِيْفُ الفِعْلِ المَاضِى المَعْرُوْفِ:
<<فَعَلَ - فَعَلَا - فَعَلُوا -
فَعَلَتْ - فَعَلَتَا - فَعَلْنَ -
فَعَلْتَ - فَعَلْتُمَا - فَعَلْتُمْ -
فَعَلْتِ - فَعَلْتُمَا - فَعَلْتُنَّ -
فَعَلْتُ - فَعَلْنَا>>

                           🌻 🌻 🌻

 Keterangan:

- Kata فَعَلَ dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang mufrod (1) mudzakkar (2) ghooib (3).

Artinya : Dia seorang laki - laki telah berbuat.

- Kata فَعَلَا dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang mutsannaa (4) mudzakkar ghooib.

Artinya : Mereka berdua laki - laki telah berbuat.

- Kata فَعَلُوْا dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang jama' (5) mudzakkar ghooib.

Artinya : Mereka banyak laki - laki telah berbuat.
_____________

- Kata فَعَلَتْ dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang mufrod muannats(6) ghooibah(7).

Artinya : Dia seorang perempuan telah berbuat.

- Kata فَعَلَتَا dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang mutsannaa muannats ghooibah.

Artinya : Mereka berdua perempuan telah berbuat.

- Kata فَعَلْنَ dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang jama' muannats ghooibah.

Artinya : Mereka banyak perempuan telah berbuat.
 _____________

-Kata فَعَلْتَ dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang mufrod mudzakkar mukhoothob (8).

Artinya : Kamu seorang laki - laki telah berbuat.

- Kata فَعَلْتُمَا dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang mutsannaa mudzakkar mukhoothob.

Artinya : Kalian berdua laki-laki telah berbuat.

- Kata فَعَلْتُمْ dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang jama' mudzakkar mukhoothob.

Artinya : Kalian banyak laki-laki telah berbuat.
_____________

- Kata فَعَلْتِ dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang mufrod muannats mukhoothobah (9).

Artinya : Kamu seorang perempuan telah berbuat.

- Kata فَعَلْتُمَا dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang mutsannaa muannats mukhoothobah.

Artinya : Kalian berdua perempuan telah berbuat.

- Kata فَعَلْتُنَّ dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang jama' muannats mukhoothobah .

Artinya : Kalian banyak perempuan telah berbuat.
_____________

-Kata فَعَلْتُ dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang mufrod mudzakkar atau muannats mutakallim (10) atau mutakallimah (11).

Artinya : Saya (bisa laki-laki atau perempuan) telah berbuat.

-Kata فَعَلْنَا dia Fi'il Maadhi Ma'ruuf yang mutsannaa atau jama' mudzakkar atau muannats mutakallim atau mutakallimah.

Artinya : Kami (bisa berdua atau banyak lebih dari dua) laki-laki atau perempuan telah berbuat.
_____________
_____________
_____________

Catatan:

(1) mufrod adalah : yang menunjukkan bahwa pelaku perbuatan itu berjumlah satu orang.

(2) mudzakkar adalah : laki-laki, maksudnya bahwa pelaku perbuatan tersebut berjenis laki-laki.

(3) ghooib adalah : yang menunjukkan bahwa pelaku perbuatan tersebut dibicarakan oleh orang lain atau dia menjadi bahan pembicaraan orang lain bukan dia sendiri yang berbicara tentang dirinya (ini khusus untuk yang dibicarakan itu berjenis laki-laki )
(4) mutsannaa adalah : dua orang, maksudnya bahwa pelaku perbuatan tersebut berjumlah dua orang.

(5) jama' adalah : banyak orang, maksudnya bahwa pelaku perbuatan tersebut lebih dari dua orang / banyak orang.

(6) muannats adalah : perempuan, maksudnya bahwa pelaku tersebut berjenis perempuan.

(7) ghooibah adalah : yang menunjukkan bahwa pelaku perbuatan tersebut tidak ada saat pembicaraan berlangsung, maksud nya dia menjadi bahan pembicaraan orang lain (ini khusus untuk yang dibicarakan itu berjenis perempuan).

(8) mukhoothob adalah : menunjukkan bahwa pelaku perbuatan tersebut sedang diajak bicara oleh orang lain (ini khusus untuk pelaku perbuatan tersebut berjenis laki-laki).

(9) mukhoothobah sama seperti mukhoothob hanya saja mukhoothobah khusus untuk yang diajak bicara itu perempuan.

(10) mutakallim adalah : yang menunjukkan bahwa pelaku perbuatan itu sendiri yang berbicara tentang dirinya (khusus untuk yang berbicara itu berjenis laki-laki).

(11) mutakallimah sama seperti mutakallim hanya saja mutakallimah khusus untuk perempuan.

--> dan Tashriif fi'il Maadhi selalu bersandar pada 14 wazan ini. Dia bersandar pada 14 DHOMIR-DHOMIR.

                           🌻 🌻 🌻

Wallahu Ta'ala A'lam BishShowab

ﻭﺻﻠﻰ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﻋﻠﻰ آﻟﻪ ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ﺭﺏ العالمين.
           
----------------------------------------
✒ Ditulis oleh Ummu Hammad 'Avirah.
----------------------------------------

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
                🌻رياض طالبات العلم📚
💻http://catatansalafiyat.blogspot.com 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

Read More